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lunes, 19 de octubre de 2009

DERECHO DE FAMILIA. CLASE DEL 19-10-09

DERECHO DE FAMILIA

CLASE DEL 19-10-09

TEMA 1

LA FAMILIA. LA INSTITUCIÓN DE LA FAMILIA

ELEMENTO PRIMARIO DE LA FAMILIA

  • EL MACHO
  • LA HEMBRA
  • LOS HIJOS

LA FAMILIA EN SENTIDO ESTRICTO

SEGÚN EL DR. RAFAEL CALDERA. ES LA COMUNIDAD FORMADA POR UN HOMBRE Y UNA MUJER, UNIDOS DE FORMA ESTABLE Y CONFORME A LA LEY Y LA DESCENDENCIA QUE DE ELLOS PROCEDEN. ART. 165, LA FAMILIA EN SENTIDO ESTRICTO

LA FAMILIA EN SENTIDO AMPLIO

ES UN GRUPO DE PERSONAS QUE VIVEN BAJO EL MISMO TECHO Y QUE SE ENCUENTRAN SOMETIDOS A LA AUTORIDAD DE UN JEFE, Y LAS DEMÁS PERSONAS VINCULADAS A ESTE POR PARENTESCO, POR MATRIMONIO O ADOPCIÓN. ART. 214, LA FAMILIA EN SENTIDO AMPLIO

OTRAS DEFINICIONES

SEGÚN CAVANELLAS

COMO LA INSTITUCIÓN SOCIAL FORMADA POR UN HOMBRE Y UNA MUJER LIGADAS POR UN VINCULO JURÍDICO QUE EMERGE DE RELACIONES INTER SEXUALES U POR LA FILIACIÓN. (CONCEPTO CRITICADO POR LA FRASE RELACIONES INTERSEXUALES)

EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA FAMILIA

TIENE 3 ETAPAS:

PRIMERA ETAPA. ÉPOCA DEL DERECHO ROMANO

  • DERECHO ARCAICO. SOMETIMIENTO AL PATER FAMILIA
  • DERECHO JUSTINIANEO. NACE EL VINCULO DE LA COGNACIÓN. VINCULO DE LA SANGRE PIERDE INHERENCIA POLÍTICA

SEGUNDA ETAPA. ÉPOCA MEDIEVAL. SURGIMIENTO DEL CRISTIANISMO, INFLUENCIA DE LAS NORMAS DE LA IGLESIA. SE IMPONE NORMAS DE ÉTICA Y MORAL

TERCERA ETAPA. ÉPOCA MODERNA. EL GRUPO FAMILIAR ESTA SOMETIDO A UNO DE LOS PADRES DE LA FAMILIA:

  • NORMAS RELIGIOSAS
  • APORTES DEL MANTENIMIENTO FAMILIAR POR AMBOS PADRES
  • INDEPENDIZACION DEL GRUPO FAMILIAR

CARACTERES DE LA FAMILIA

LA FAMILIA EN LA ACTUALIDAD ES UNA INSTITUCIÓN QUE EDUCA, PROCREA, PREPARA, ALIMENTA, SE ALIMENTAN EN COMÚN; AL ADOPTAR LA FAMILIA ESTA CARACTERÍSTICAS DE INSTITUCIÓN ECONÓMICA SE HA IDO PERDIENDO LA CARACTERÍSTICA DE INSTITUCIÓN PATRIARCAL, PARA IRSE ACERCANDO MAS A LAS ASOCIACIONES IGUALITARIAS

IMPORTANCIA POLÍTICO, SOCIAL Y ECONÓMICA DE LA FAMILIA

EN LO SOCIAL

LA FAMILIA ES LA CÉLULA FUNDAMENTAL DE LA SOCIEDAD, ES EL HOGAR DOMESTICO, LA ESCUELA AFECTIVA, BASADA POR LO COMÚN DEL AMOR DE LA MADRE HACIA LOS HIJOS, ES EN LA FAMILIA DONDE SE FIJAN LAS CORRECCIONES DE CONDUCTAS Y QUE CONSTITUYE LA ESCUELA PARA LOS HIJOS, FORJADORES DE SU FUTURO PROFESIONAL

EN LO ECONÓMICO

  • SE CARACTERIZA COMO NÚCLEO DE CONSUMO
  • COMO NÚCLEO PRODUCTO, POR RAZONES DE OCUPACIÓN LABORAL DE CADA UNO DE SUS MIEMBROS
  • SE CARACTERIZA POR LA EXISTENCIA DE VARIOS PERCEPTORES DE INGRESOS DENTRO DEL GRUPO FAMILIAR.
  • SE CARACTERIZA POR LA TAREAS HOGAREÑAS QUE DESEMPEÑAN CADA UNO DE SUS MIEMBROS

EN LO POLÍTICO

  • ES EN EL HOGAR DOMESTICO EN DONDE SE FIJAN LOS PRINCIPIOS DE ACATAMIENTO DE LA AUTORIDAD Y SUS LEYES
  • SE HAN RESPETAR LOS DERECHOS POLÍTICOS

NORMAS QUE REGULAN LA FAMILIA

  • CÓDIGO CIVIL
  • LOPNA
  • CONSTITUCIÓN NACIONAL
  • VÍNCULOS AFECTIVOS
  • NORMAS DE PROFUNDO CONTENIDO ETICO, MORAL
  • NORMAS CON SANCIONES ATENUADAS O A VECES SIN SANCIÓN
  • NORMAS QUE TIENE CARÁCTER INTERNACIONAL

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